Miriam Stiehler

Mit Legosteinen Rechnen lernen

Mathematisches Verständnis kindgerecht fördern

Claudia Quaiser-Pohl, Anja Köhler et al.

Mathematisch begabt

Vorschulkinder angemessen fördern

Armin Krenz, Ferdinand Klein

Bildung durch Bindung

Frühpädagogik: inklusiv und beziehungsorientiert

Marita Dobrick

Demokratie in Kinderschuhen

Partizipation & KiTas

Brita Schirmer

Herausforderndes Verhalten in der KiTa

Zappelphilipp, Trotzkopf & Co.

Antje Maurer, Claudia Löwer-Lenau

Komm, wir feiern das Kirchenjahr

Den KiTa-Alltag christlich begleiten

Berthold Eckstein

Mit 10 Fingern zum Zahlverständnis

Optimale Förderung für 4- bis 8-Jährige

Edeltrud Marx, Karl Josef Klauer

Keiner ist so schlau wie ich III

Armin Krenz (Hg.)

Kindorientierte Elementarpädagogik

Edeltrud Marx, Karl Josef Klauer

Keiner ist so schlau wie ich I

Ein Förderprogramm für Kinder

Margarita Hense (Hg.)

Fachberatung für Kindertageseinrichtungen

Erfolgschancen erhöhen

Helen Knauf

Bildungsbereich Medien

Carolin Fuchs

My Very First Stories

Story Telling im frühen Englischunterricht

Jeanne Rademacher, Wolfgang Lehmann et al.

Mathematik im Vorschulalter

Franziska Perels

Mit Kindern Lernen lernen

Selbstreguliertes Lernen im Kindergarten anleiten

Matthias Franz

PALME – Präventives Elterntraining für alleinerziehende Mütter

Geleitet von Erzieherinnen und Erziehern

Edeltrud Marx, Karl Josef Klauer

Keiner ist so schlau wie ich II

André Frank Zimpel

Mia, Max und Mathix

Auf dem Weg zum Zahlbegriff

Carolin Fuchs

Very First Steps in English

Ein Unterrichtskonzept für den Kindergarten und das 1./2. Schuljahr

Petra Küspert, Wolfgang Schneider

Hören, lauschen, lernen – Anleitung

Sprachspiele für Kinder im Vorschulalter – Würzburger Trainingsprogramm zur Vorbereitung auf den Erwerb der Schriftsprache

Petra Küspert, Wolfgang Schneider

Hören, lauschen, lernen – Anleitung und Arbeitsmaterial

Sprachspiele für Kinder im Vorschulalter – Würzburger Trainingsprogramm zur Vorbereitung auf den Erwerb der Schriftsprache

Rita Woll

Partner für das Kind

Erziehungspartnerschaften zwischen Eltern, Kindergarten und Schule

Frans Coninx, Petra Stumpf

Hören – Sehen – Lernen

Die Solinger Sprachspiele zur phonologischen Bewusstheit und Laut-Buchstaben-Zuordnung. CD-ROM

Christine Ettrich

Konzentrationstrainings-Programm für Kinder. Arbeitsheft I: Vorschulalter

Petra Küspert, Wolfgang Schneider

Hören, lauschen, lernen – vorgespielt

Anleitung zur Durchführung des Programms. DVD mit Booklet

Petra Küspert, Wolfgang Schneider

Hören, lauschen, lernen – Arbeitsmaterial

Sprachspiele für Kinder im Vorschulalter – Würzburger Trainingsprogramm zur Vorbereitung auf den Erwerb der Schriftsprache

Werner Milstein, Kadia Oedekoven

Und wie geht es Jakob?

Menschen der Bibel begegnen

Christine Ettrich

Konzentrationstrainings-Programm für Kinder. I: Vorschulalter

Barbara Gleitz

Erde, Himmel, Gott und ich

Philosophieren mit Kindern

Wolfgang Schneider, Ellen Plume

Hören, lauschen, lernen 2 – Anleitung

Spiele mit Buchstaben und Lauten für Kinder im Vorschulalter – Würzburger Buchstaben-Laut-Training