Seyda Ozil, Michael Hofmann (Hg.) et al.

51 Jahre türkische Gastarbeitermigration in Deutschland

Thomas Bradwardine: De causa Dei contra Pelagium et de virtute causarum

Auszüge Lateinisch – Deutsch

Marion Gymnich (Hg.)

Who’s afraid of…?

Facets of Fear in Anglophone Literature and Film

Karsten Altenhain, Johannes Kruse (Hg.) et al.

Folter vor Gericht

Marion Gymnich, Imke Lichterfeld (Hg.)

A Hundred Years of The Secret Garden

Frances Hodgson Burnett's Children's Classic Revisited

Nina Wolfeil

Auswirkungen des Auslandsstudiums auf spätere Mobilitäts- und Karrieremuster

Das Beispiel der polnischen Studierenden an deutschen Hochschulen

Ralf Pröve, Carmen Winkel (Hg.)

Übergänge schaffen

Ritual und Performanz in der frühneuzeitlichen Militärgesellschaft

Anette Mook

Die freie Entwicklung innerlicher Kraft

Die Grenzen der Anthropologie in den frühen Schriften der Brüder von Humboldt

Marianne Grohmann, Ursula Ragacs (Hg.)

Religion übersetzen

Übersetzung und Textrezeption als Transformationsphänomene von Religion

Ramon Leemann

Entwicklung als Selbstbestimmung

Die menschenrechtliche Formulierung von Selbstbestimmung und Entwicklung in der UNO, 1945–1986

Oberbürgermeister der Stadt Osnabrück, Präsident der Universität Osnabrück (Hg.)

Osnabrücker Jahrbuch Frieden und Wissenschaft XIX / 2012

Horst Carl, Ute Planert (Hg.)

Militärische Erinnerungskulturen vom 14. bis zum 19. Jahrhundert

Träger – Medien – Deutungskonkurrenzen

Jürgen Sarnowsky (Hg.)

Vorstellungswelten der mittelalterlichen Überlieferung

Zeitgenössische Wahrnehmungen und ihre moderne Interpretation

Brigitte Kossek, Markus F. Peschl (Hg.)

Digital Turn?

Zum Einfluss digitaler Medien auf Wissensgenerierungsprozesse von Studierenden und Hochschullehrenden

Claudia Glunz, Thomas F. Schneider (Hg.)

Attitudes to War

Literatur und Film von Shakespeare bis Afghanistan

Karin Esch, Andreas Born (Hg.)

Grundlagen für eine systemisch-wertschätzende Organisations- und Personalentwicklung

Das Beispiel Kindertageseinrichtungen

Irina Podtergera (Hg.)

Schnittpunkt Slavistik

Ost und West im wissenschaftlichen Dialog

Jutta Riester

Die Menschen Dostojewskis

Tiefenpsychologische und anthropologische Aspekte

Aklilu Dalelo, Till Stellmacher

Faith-based Organisations in Ethiopia

The Contribution of the Kale Heywet Church to Rural Schooling, Ecological Balance and Food Security

Mihai Spariosu, Jörn Rüsen (Hg.)

Exploring Humanity – Intercultural Perspectives on Humanism

Christoph Antweiler

Inclusive Humanism

Anthropological Basics for a Realistic Cosmopolitanism

Brigitte Kossek, Charlotte Zwiauer (Hg.)

Universität in Zeiten von Bologna

Zur Theorie und Praxis von Lehr- und Lernkulturen

Rolf P. Lessenich

Neoclassical Satire and the Romantic School 1780–1830

Marion Stange

Vital Negotiations

Protecting Settlers’ Health in Colonial Louisiana and South Carolina, 1720–1763

Thomas Frank, Norbert Winkler (Hg.)

Renovatio et unitas – Nikolaus von Kues als Reformer

Theorie und Praxis der reformatio im 15. Jahrhundert

Gemeinsame Dt.-Poln. Schulbuchkommission (Hg.)

Schulbuch Geschichte

Ein deutsch-polnisches Projekt – Empfehlungen

Katharina Ulrike Mersch

Soziale Dimensionen visueller Kommunikation in hoch- und spätmittelalterlichen Frauenkommunitäten

Stifte, Chorfrauenstifte und Klöster im Vergleich

Doris Danzer

Zwischen Vertrauen und Verrat

Deutschsprachige kommunistische Intellektuelle und ihre sozialen Beziehungen (1918–1960)

Georg Stöber (Hg.)

Zwischen Ökonomie und Ökologie?

Raumstruktureller Wandel, Raumplanung und Nutzungskonflikte in Deutschland und Polen

Stefan Reichmuth, Jörn Rüsen (Hg.) et al.

Humanism and Muslim Culture

Historical Heritage and Contemporary Challenges