26.09.2014

Die neue INDES ist da!


Ausgabe 3-2014 der Zeitschrift INDES befasst sich mit dem Thema »Wissenschaftliche Schulen«:

Die »Freiburger«, die »Marburger« oder die »Heidelberger«: Sie alle sind akademische Schulen, die vollkommen unterschiedliche Forschungsansätze repräsentieren – mit der Folge, dass in der Gesamtschau eine überaus pluralistische Forschungslandschaft entstand. Dagegen scheint es innerhalb von Schulen wenig pluralistisch zuzugehen. Denn Schulen müssen einen kohärent sein, um das eigene Forschungsprogramm, die eigene Methode oder auch nur den eigenen Stil gegen Angriffe von außen zu festigen.

Weitere Informationen finden Sie auch hier.


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