Silke Pfeiffer

Reformpädagogische Konzepte

Geschichte und Theorie der Frühpädagogik

Gertraud Finger

Sprichst du mit mir?

Basiswissen zum kindlichen Spracherwerb

Irit Wyrobnik (Hg.)

Wie man ein Kind stärken kann

Ein Handbuch für Kita und Familie

Silke Pfeiffer

Lernwerkstätten und Projekte in der Kita

Handlungsorientierung und entdeckendes Lernen

Joachim Armbrust, Melina Savvidis et al.

Konfliktfelder in der Kita

André Frank Zimpel

Lasst unsere Kinder spielen!

Der Schlüssel zum Erfolg

Ilka Weigand

Frauen und Jungen

Eine pädagogische Herausforderung

Ursula Günster-Schöning

Ich bin dann mal Erzieherin

Ausbildung und berufliche Realität

Christina Krause, Claude-Hélène Mayer

Gesundheitsressourcen erkennen und fördern

Training für pädagogische Fachkräfte

Armin Krenz, Ferdinand Klein

Bildung durch Bindung

Frühpädagogik: inklusiv und beziehungsorientiert

Marita Dobrick

Demokratie in Kinderschuhen

Partizipation & KiTas

Brita Schirmer

Herausforderndes Verhalten in der KiTa

Zappelphilipp, Trotzkopf & Co.

Antje Maurer, Claudia Löwer-Lenau

Komm, wir feiern das Kirchenjahr

Den KiTa-Alltag christlich begleiten

Edeltrud Marx, Karl Josef Klauer

Keiner ist so schlau wie ich III

Dirk Schliephake, Martina Steinkühler

Was machen die Kinder in der Kirche?

Bilderbuch

Armin Krenz (Hg.)

Kindorientierte Elementarpädagogik

Margarita Hense (Hg.)

Fachberatung für Kindertageseinrichtungen

Erfolgschancen erhöhen

Helen Knauf

Bildungsbereich Medien

Carolin Fuchs

My Very First Stories

Story Telling im frühen Englischunterricht

Christina Krause, Rüdiger-Felix Lorenz

Was Kindern Halt gibt

Salutogenese in der Erziehung

Jeanne Rademacher, Wolfgang Lehmann et al.

Mathematik im Vorschulalter

Franziska Perels

Mit Kindern Lernen lernen

Selbstreguliertes Lernen im Kindergarten anleiten

Carolin Fuchs

Very First Steps in English

Ein Unterrichtskonzept für den Kindergarten und das 1./2. Schuljahr

Petra Küspert, Wolfgang Schneider

Hören, lauschen, lernen – Anleitung

Sprachspiele für Kinder im Vorschulalter – Würzburger Trainingsprogramm zur Vorbereitung auf den Erwerb der Schriftsprache

Petra Küspert, Wolfgang Schneider

Hören, lauschen, lernen – Anleitung und Arbeitsmaterial

Sprachspiele für Kinder im Vorschulalter – Würzburger Trainingsprogramm zur Vorbereitung auf den Erwerb der Schriftsprache

Rita Woll

Partner für das Kind

Erziehungspartnerschaften zwischen Eltern, Kindergarten und Schule

Frans Coninx, Petra Stumpf

Hören – Sehen – Lernen

Die Solinger Sprachspiele zur phonologischen Bewusstheit und Laut-Buchstaben-Zuordnung. CD-ROM

Petra Küspert, Wolfgang Schneider

Hören, lauschen, lernen – vorgespielt

Anleitung zur Durchführung des Programms. DVD mit Booklet

Petra Küspert, Wolfgang Schneider

Hören, lauschen, lernen – Arbeitsmaterial

Sprachspiele für Kinder im Vorschulalter – Würzburger Trainingsprogramm zur Vorbereitung auf den Erwerb der Schriftsprache

Werner Milstein, Kadia Oedekoven

Und wie geht es Jakob?

Menschen der Bibel begegnen