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Sabine Horn


Sabine Horn
Dr. Sabine Horn ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl Didaktik der Geschichte an der Universität Göttingen.
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Michael Sauer


Dr. Michael Sauer ist Professor für Didaktik der Geschichte an der Universität Göttingen.
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Mit Beiträgen von

Thomas Balzer, Wolfgang Becker, Tillmann Bendikowski, Klaus Bergmann (†), Lars-Broder Keil, Maren Büttner, Daniel Fulda, Verena Haug, Marlene Hiller, Hilde Hoffmann, Sabine Horn, Judith Keilbach, Dieter Köhler, Gottfried Kößler, Klaus Große Kracht, Matthias Martens, Titus Müller, Walter Pehle, Berit Pleitner, Michael Sauer, Simon Scherzberg, Hans-Dieter Schmid, Beate Schreiber, Christian Spieß, Martina Thiele, Rulf Jürgen Treidel, Volker Ullrich, Andreas Urban

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Sabine Horn, Michael Sauer (Hg.)

Geschichte und Öffentlichkeit

Orte – Medien – Institutionen

1. Auflage 2009
240 Seiten kartoniert
ISBN 978-3-8252-3181-1
V&R UTB

16,99 €
inkl. MwSt.
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Der öffentliche Umgang mit und die öffentliche Vermittlung von Geschichte haben als Themenbereich des Geschichtsstudiums an Gewicht gewonnen: zum einen wegen der stärkeren Orientierung an potenziellen Berufsfeldern für Historikerinnen und Historiker, zum anderen wegen der zunehmenden konzeptionellen Bedeutung, die inzwischen der Erinnerungsgeschichte zugemessen wird. Die Beiträge des Bandes geben einen Überblick über die öffentlichkeitsbezogenen Präsentationsformen von Geschichte sowie über Adressaten, Konzepte und Techniken der Vermittlung. Neben den Medien werden auch Formen und Anlässe der Erinnerung wie Gedenktage und Jubiläen, Orte und Institutionen thematisiert. Insbesondere im Bereich der Medien kommen Fachleute aus der Praxis zu Wort, die die Konzepte ihrer Geschichtsvermittlung darstellen. Dieser Innenperspektive wird eine Außenperspektive gegenübergestellt, die die Ziele, Konzepte und Wirkungen der jeweiligen Vermittlungsangebote kritisch in den Blick nimmt und Kontroversen aufzeigt.

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Pressestimmen    
Eine gute Einführung in die ›Public History‹.
Susanne Fischer, media-mania.de


höchst verdienstvoll: eine Einführung in die „öffentliche Geschichte“ für die Hand der Studierenden, die für die adäquate Vorbereitung angehender Historikerinnen und Historiker auf außerschulische Vermittlungstätigkeiten dringend benötigt wird.
Simone Rauthe, www.hsozkult.de
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