Ingvelde Scholz, Jürgen Sauter
Phaedrus Fabeln
Ein kompetenzorientiertes Lektüreprojekt mit Binnendifferenzierung
2., durchgesehene Auflage 2011
96 Seiten mit Abb. und Kopiervorlagen, DIN A4 kartoniert
ISBN 978-3-525-79024-3
Vandenhoeck & Ruprecht
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Buch
Binnendifferenzierung ist nötig – und macht viel Arbeit, im Lateinunterricht wie anderswo.
Mit dem vorliegenden Lateinlektüreband wird der Lehrkraft diese Aufgabe erheblich erleichtert. Sämtliche differenzierten Arbeitsmaterialien werden hier als Kopiervorlagen angeboten.
Das Lektüreprojekt Phaedrus-Fabeln ist für die Mittelstufe eine Unterrichtseinheit von ca. 14–20 Stunden konzipiert.
Nach einer allgemeinen Einführung in Autor und Gattung haben die Schüler die Möglichkeit, individuell auf ihre Bedürfnisse zugeschnitten Wortschatz und Formenlehre zu üben und spielerisch zu festigen.
Auf drei verschiedenen Anforderungsniveaus können die Schüler sich an die Übersetzung der Phaedrus-Fabeln machen, die sie selbst auswählen dürfen. Die Verbesserung kann eigenständig erfolgen, da für die folgende Interpretationsarbeit eine deutsche Übersetzung vorgegeben ist.
Auch bei der Interpretation können die Schüler aufgrund ihrer eigenen Einschätzung zwischen zwei Schwierigkeitsstufen wählen. Die Ergebnisse werden abschließend präsentiert und im Plenum diskutiert.
Anhand eines Fragebogens können die Schüler dem Lehrer Rückmeldung geben.