Weitere Bücher
Mit Beiträgen von
Biesinger, Dr. Albert; geb. 1948 – Professor für Religionspädagogik, Kerygmatik und kirchliche Erwachsenenbildung an der Universität Tübingen / Liebermeisterstr. 12, 72076 Tübingen
Glaubwürdig unterrichten. Biographie - Glaube - Unterricht (mit J. Münch u. F. Schweitzer), Freiburg i. Br. / Basel / Wien 2008
Wie Gott in die Familie kommt. Zwölf Einladungen, München 2008
Dialogischer Religionsunterricht. Analyse und Praxis konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts im Jugendalter (mit F. Schweitzer, J. Conrad u. M. Gronover), Freiburg i. Br. / Basel / Wien 2006
Brauchen Kinder Religion? Neue Erkenntnisse – Praktische Perspektiven (Hrsg. mit H.-J. Kerner, G. Klosinski u. F. Schweitzer), Weinheim / Basel 2005
Biewald, Dr. Roland; geb. 1955 – Professor für Religionspädagogik
(ev.) an der Philosophischen Fakultät der TU Dresden, 01062 Dresden
Weltreligionen ? Judentum, Christentum, Islam, Buddhismus (Themenheft
Religion 4, zus. mit J. Paßler), Leipzig 2004
Religiöse Sondergemeinschaften, Psychogruppen, Sekten (Themenheft
Religion 5, zus. mit H. Lamprecht), Leipzig 2005
Kleines Lexikon des Okkultismus, Leipzig 2005
Die christlichen Konfessionen (Hrsg.: Themenheft Religion 6), Leipzig 2007
Fleischmann-Bisten, Dr. Walter; geb. 1950 – Leiter und Freikirchenreferent des Konfessionskundlichen Instituts des Evangelischen Bundes in Bensheim; Lehrbeauftragter an der Augustana-Hochschule Neuendettelsau / Kirchweg 5, 64625 Bensheim-Auerbach
Der Evangelische Bund in der Weimarer Republik und im sogenannten Dritten Reich, Frankfurt/M. 1989
Papstamt – pro und contra. Geschichtliche Entwicklungen und ökumenische Perspektiven (Hrsg.), Göttingen 2001
Das Konfessionskundliche Institut als Modell theologischer Forschung für die Praxis, in: J. Haustein / H. Oelke (Hrsg.), Reformation und Katholizismus, Hannover 2003, 469-513
Erich Geldbachs Beitrag zur Kirchengeschichte, Konfessionskunde und Ökumenik, in: L. Lybaek u.a. (Hrsg.), Gemeinschaft der Kirchen und gesellschaftliche Verantwortung, Münster 2004, XV-XXXI
Erziehung zum Dialog. Weg und Wirkung Wolfgang Suckers (Hrsg.), Göttingen 2006
Grethlein, Dr. Christian; geb. 1954 – Professor für Praktische Theologie an der Evangelisch-Theologischen Fakultät Münster / Universitätsstr. 13-17, 48143 Münster
Taufpraxis heute, Gütersloh 1988
Religionspädagogik, Berlin 1998
Grundfragen der Liturgik, Gütersloh 2001
Fachdidaktik Religion, Göttingen 2005
Religion in der Grundschule. Ein Kompendium (mit Chr. Lück), Göttingen 2006
Grünschloß, Dr. Andreas; geb. 1957 – Professor für Religionswissenschaft an der Theologischen Fakultät der Universität Göttingen / Marienburgerstr. 2, 37120 Bovenden.
Religionswissenschaft als Welt-Theologie. Wilfred Cantwell Smiths interreligiöse Hermeneutik (Forschungen zur systematischen und ökumenischen Theologie, 71), Göttingen 1994
Der eigene und der fremde Glaube. Studien zur interreligiösen Fremdwahrnehmung in Islam, Hinduismus, Buddhismus und Christentum (Hermeneutische Untersuchungen zur Theologie, 37), Tübingen 1999
Wenn die Götter landen ... Religiöse Dimensionen des UFO-Glaubens (EZW Texte 153), Berlin 2000
Gruhle Dipl. theol. Iris; geb. 1983 – wiss. Angestellte am Lehrstuhl für Religionspädagogik, Kerygmatik und kirchliche Erwachsenenbildung an der Universität Tübingen / Liebermeisterstr. 12, 72076 Tübingen
Lachmann, Dr. Rainer; geb. 1940 – Professor em. an der Universität Bamberg, Lehrstuhl für Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts / Hetzerstr. 3, 96049 Bamberg
Theologische Schlüsselbegriffe. Biblisch-systematisch-didaktisch (TLL 1; mit G. Adam u. W.H.Ritter), Göttingen 22004
Religionspädagogische Spuren. Konzepte und Konkretionen für einen zukunftsfähigen Religionsunterricht, Jena 22002
Elementare Bibeltexte. Exegetisch-systematisch-didaktisch (TLL 2; Hrsg. mit G. Adam u C.Reents), Göttingen 32008
Kirchengeschichtliche Grundthemen. Historisch-sytematisch-didaktisch (TLL 3; mit H. Gutschera u. J. Thierfelder), Göttingen 22008
Die Religions-Pädagogik Christian Gotthilf Salzmanns, Jena 2005
Ethische Schlüsselprobleme. Lebensweltlich-theologisch-didaktisch (TLL 4; Hrsg. mit G. Adam u. M. Rothgangel), Göttingen 2006
Religionsunterricht – Orientierung für das Lehramt (Hrsg. mit R. Mokrosch u. E. Sturm), Göttingen 2006
Geschichte des evangelischen Religionsunterrichts in Deutschland. Ein Studienbuch (Hrsg. mit B. Schröder), Neukirchen-Vluyn 2007
Neues gemeindepädagogisches Kompendium (Hrsg. mit G. Adam), Göttingen 2008
Lähnemann, Dr. Johannes; geb. 1941 – Professor em. an der Universität Erlangen – Nürnberg. Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Evangelischen Religionsunterrichts / Viatisstr. 125, 90480 Nürnberg
Weltreligionen im Unterricht, Teil I: Fernöstliche Religionen, Göttingen 21994. Teil II: Islam, Göttingen 21996
Evangelische Religionspädagogik in interreligiöser Perspektive, Göttingen 1998
Spiritualität und ethische Erziehung. Erbe und Herausforderung der Religionen (Hrsg.), Hamburg 2001
Dein Glaube – mein Glaube. Interreligiöses Lernen in Schule und Gemeinde (Hrsg. mit W. Haußmann), Göttingen 2005
Visionen wahr machen. Interreligiöse Bildung auf dem Prüfstand (Hrsg.), Hamburg 2007
Pirner, Dr. Manfred L.; geb. 1959 – Professor für Religionspädagogik und Didaktik des ev. Religionsunterrichts an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg / Umbenhauerstr. 3, 90453 Nürnberg
Zwischen Kooperation und Kampf. Religionsunterricht im Nationalsozialismus, Würzburg 1998.
Musik und Religion in der Schule (ARP 16), Göttingen 1999
Fernsehmythen und religiöse Bildung, Frankfurt a.M. 2001
Werbung, Religion, Bildung (mit G. Buschmann), Frankfurt a.M. 2003
Christliche Pädagogik. Grundsatzüberlegungen, empirische Befunde und konzeptionelle Leitlinien, Stuttgart 2008
Ritter, Dr. Werner H.; geb. 1949 – Professor an der Universität Bamberg, Lehrstuhl für Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts / Steinwaldstr. 2, 95448 Bayreuth
Gottesmacht. Religion zwischen Herrschaftsbegründung und Herrschaftskritik (mit J. Kügler), Münster 2006
Religionsdidaktik Grundschule. Handbuch für die Praxis des evangelischen und katholischen Religionsunterrichts (mit G. Hilger) München/Stuttgart 22008
Leid und Gott (mit H. Hanisch, E. Nestler, C. Gramzow), Göttingen 2006
Zeichen und Wunder (Hrsg. mit M. Albrecht), Göttingen 2007
Rothgangel, Dr. Martin; geb. 1962 – Professor für Praktische Theologie/Religionspädagogik an der Theologischen Fakultät der Universität Göttingen / Am Kalten Born 35, 37085 Göttingen
Antisemitismus als religionspädagogische Herausforderung. Eine Studie unter besonderer Berücksichtigung von Röm 9-11, Freiburg u.a. 2 1997
Naturwissenschaft und Theologie. Ein umstrittenes Verhältnis im Horizont religionspädagogischer Überlegungen (ARP 16), Göttingen 1999
Ethische Schlüsselprobleme. Lebensweltlich – theologisch – didaktisch (TLL 4; Hrsg. mit R. Lachmann u. G. Adam), Göttingen 2006
Schieder, Dr. Rolf; geb. 1953 – Professor für Praktische Theologie und Religionspädagogik an der Theologischen Fakultät der Humboldt-Universität zu Berlin / Unter den Linden 6, 10099 Berlin
Religion im Radio, Stuttgart 1995
Wieviel Religion verträgt Deutschland?, Frankfurt am Main 2001
Sind Religionen gefährlich? Berlin 2008
Schröder, Dr. Bernd; geb. 1965 – Professor für Religionspädagogik / Praktische Theologie an der Fachrichtung Evangelische Theologie der Universität des Saarlandes / Campus Saarbrücken, Gebäude A 4 2, 66123 Saarbrücken
Jüdische Erziehung im modernen Israel (APrTh 20), Leipzig 2000
Religion im Schulleben (Hrsg.), Neukirchen-Vluyn 2007
Geschichte des evangelischen Religionsunterrichts in Deutschland. Ein Studienbuch (Hrsg. mit R. Lachmann), Neukirchen-Vluyn 2007
Evangelische Theologie studieren: eine Einführung (mit W. Marhold), Berlin u.a.2 2007
Johannes Sturm (1507-1586) - Pädagoge der Reformation, Jena 2009
Schulte, Dr. Andrea; geb. 1957 – Professorin für Religionspädagogik an der Universität Erfurt / Nordhäuser Str. 63, 99089 Erfurt
Leben im Regenbogen. Der Dekalog - AnGebote für Lebensregeln (mit G. Orth u. I. Wiedenroth-Gabler), Leipzig 2008
Religion und der Bildungsauftrag der Schule, in: Bertelsmann Stiftung (Hrsg.), Religion und Bildung. Orte, Medien und Experten religiöser Bildung, Gütersloh 2008, 35-43.
Das evangelische Schulwesen in Mitteldeutschland. Stationen und Streifzüge (mit A. Lindner), Münster 2007
Religion an Thüringer Grundschulen. Religionsdidaktische Erwägungen, in: M. Wermke (Hrsg.), Keine Pflicht, aber Kür. Beiträge aus Theologie und Pädagogik. Festschrift für Klaus Petzold, Jena 2007, 191- 207
Ada Weinel, geb. Thoenes, in: K. Petzold / M. Wermke (Hrsg.), Ein Jahrhundert Katechetik und Religionspädagogik in Ostdeutschland, Leipzig 2007, 192-209
Schweitzer, Dr. Friedrich; geb. 1954 – Professor an der Universität Tübingen, Lehrstuhl für Praktische Theologie/Religionspädagogik, Evangelisch-theologische Fakultät / Liebermeisterstr. 12, 72070 Tübingen
Das Recht des Kindes auf Religion. Ermutigungen für Eltern und Erzieher, Gütersloh 22005
Religionspädagogik, Gütersloh 2006
Lebensgeschichte und Religion. Religiöse Entwicklung und Erziehung im Kindes- und Jugendalter, Gütersloh 62007
Elementarisierung und Kompetenz. Was Schülerinnen und Schüler von »gutem Religionsunterricht« profitieren, Neukirchen-Vluyn 2008
Reform von Konfirmandenarbeit – wissenschaftlich begleitet. Eine Studie in der Evangelischen Landeskirche in Württemberg. Gütersloh (mit C. Cramer und W. Ilg), Gütersloh 2009
Streib, Ph.D./Emory Univ., Heinz; geb. 1951 – Professor für Evangelische Theologie und ihre Didaktik/Religionspädagogik und Ökumenische Theologie in der Abteilung Evangelische Theologie der Universität Bielefeld / Postfach 100131, 33501 Bielefeld
Hermeneutics of Metaphor, Symbol and Narrative in Faith Development Theory, Frankfurt/M. 1991
Entzauberung der Okkultfaszination. Magisches Denken und Handeln in der Adoleszenz als Herausforderung an die Praktische Theologie, Kampen 1996
Deconversion. Qualitative and Quantitative Results from Cross-Cultural Research in Germany and the United States of America (gem. mit R. W. Hood, B. Keller, R.-M. Csöff u. C. Silver; Research in Contemporary Religion 5), Göttingen 2009
Tamcke, Dr. Dr.h.c. Martin; geb. 1955 – Professor für Ökumenische Theologie an der Theologischen Fakultät der Universität Göttingen / Platz der Göttinger Sieben 2, 37073 Göttingen
Armin T. Wegner und die Armenier. Anspruch und Wirklichkeit eines Augenzeugen, Münster 21996
Achtsamkeit in jedem Atemzug, Einführung in die ostkirchliche Spiritualität, Kevelaer 2007
Christians and Muslims in Dialogue in the Islamic Orient of the Middle Ages, Beiruter Texte und Studien 117, Beirut 2007
Das orthodoxe Christentum, München 22007
Im Geist des Ostens leben. Orthodoxe Spiritualität und ihre Aufnahme im Westen, Frankfurt und Leipzig 2008
Christen in der islamischen Welt. Von Mohammed bis zur Gegenwart, München 2008
Rainer Lachmann, Martin Rothgangel, Bernd Schröder (Hg.)
Christentum und Religionen elementar
Lebensweltlich – theologisch – didaktisch
1. Auflage 2010
400 Seiten mit 4 Abb.
ISBN 978-3-647-61425-0
Vandenhoeck & Ruprecht
Theologie für Lehrerinnen und Lehrer - Band 005
| Buch | 29,99 € |
|
| Einzelkapitel (PDF) |
Mit dem fünften Band findet die Reihe »Theologie für Lehrerinnen und Lehrer« ihren Abschluss. Er greift einen Inhalts- und Kompetenzbereich des Religionsunterrichts auf, der in unserer multireligiösen Gesellschaft zunehmend an Bedeutung gewonnen hat und unter dem didaktischen Signum des »Interreligiösen Lernens« nicht nur dem Religionsunterricht aufgegeben ist. Nach Klärung der »Grundfragen« (I) folgt zuerst ein Kapitel »Christliche Konfessionen« (II), dann die Auseinandersetzung mit den »Weltreligionen« (III) und – eine Rarität in der didaktischen Literatur – das Kapitel »Sondergemeinschaften und neue Religionen / Weltanschauungen« (IV). Der Band schließt ab mit »Moderne Variationen von Religion« (V). Damit wird den Lehrerinnen und Lehrern des Religionsunterrichts ein weites Inhaltsspektrum eröffnet und angeboten, aus dem sie je nach curricularem Bedarf auswählen können.
Verfügbare Kapitel
IV. Sondergemeinschaften und neue Religionen / Weltanschauungen
Mehr Infos zum Buch
Inhalt
Vorwort
I. GRUNDFRAGEN
1. Religionswissenschaftliche Orientierung und theologische
Positionierung (Bernd Schröder)
2. Von der Fremdreligionen-Didaktik zum Interreligiösen Lernen (Rainer Lachmann)
3. Inhalt und Aufbau (Martin Rothgangel)
II. CHRISTLICHE KONFESSIONEN
1. Evangelisch (Friedrich Schweitzer)
2. Freikirchlich (Walter Fleischmann-Bisten)
3. Orthodoxie (Martin Tamcke)
4. Römisch-Katholisch (Albert Biesinger / Iris Gruhle)
III. WELTRELIGIONEN
5. Judentum (Bernd Schröder)
6. Islam (Bernd Schröder)
7. Hinduismus (Johannes Lähnemann)
8. Buddhismus (Johannes Lähnemann)
IV. SONDERGEMEINSCHAFTEN UND NEUE RELIGIONEN / WELTANSCHAUUNGEN
9. Zeugen Jehovas (Roland Biewald)
10. Mormonen (Rainer Lachmann)
11. Anthroposophie / Christengemeinschaft (Christian Grethlein)
12. Scientology (Andreas Grünschloß)
V. MODERNE VARIATIONEN VON RELIGION
13. Patchwork-Religiosität (Andrea Schulte)
14. Kulturelle Transformationen von Religion (Manfred Pirner)
15. Zivilreligion (Rolf Schieder)
16. Fundamentalismus (Martin Rothgangel)
17. Esoterik / Okkultismus (Heinz Streib / Werner H. Ritter)
VI. ANHANG
1. Abkürzungen
2. Namenregister
3. Sachregister
4. Autorenverzeichnis



